jueves, 11 de junio de 2009

MATEMÁTICAS


Estadistica

La estadistica es la ciencia que se basa matemática referente a la recolección, analisis y interpretación de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio.

-La estadistica se divide en dos ramas:
  • La estadistica decriptiva, se dedica a los métodos de recolección, visualización y rsumen de datos originados a partir de fenómenos en estudio.
  • La indiferencia estadistica, que se dedica a la generación de los modelos.

FÍSICA Y QUÍMICA


Tabla Periódica

La tabla periódica de los elementos es la organización que, atendiendo a diversos criterios, distribuye los distintos elementos químicos conforme a ciertas caracteristicas.
Suele atribuirse la tabla de Dimitri Mendeleiev, quien ordenó los elementos basandose en la variación manual de las propiedades químicas, y Julius Lothar Meyer, trabajando por separado llevó a cabo la ordenación a partir de las propiedades físicas de los átomos.

-Historia:
La historia de la tabla periódica está relacionadas con varias cosas, que era la clave para el desarollo de la física y la quimica:
  • El descubrimiento de los elementos de la tabla periódica.
  • El estudio de las propiedades comunes y la clasificación de los elementos.
  • La noción de la masa atómica.
  • Las relaciones entre masa atómica y las propiedades periódicas de los elementos.

CIENCIAS NATURALES


Tsunami

Un tsunami, es una ola o un grupo de olas de gran energía que se producen cuando algún fenómeno se desplaza verticalmente una gran masa de agua. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos. La energía de un maremoto depende de su altura y de su velocidad. La energí total es descargada sobre una zona costera también dependera de la cantidad de picos que lleve el tren de ondas. Este tipo de olas remueve una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidadas por el viento.

TECNOLOGÍA INFORMÁTICA E INTERNET


Pizarra Digital Interactiva

La pizarra digital interactiva, consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre la superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones sobre cualquier imagen proyectada, como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formato.

-Tipos de pizarra interactiva:
  • PDI (Pizarra Digital Interactiva de gran formato)
  • PDIP (Pizarra Digital Interactiva Portatil)
  • Tablet Monitor

ASTRONOMIA


Terraformación

La terraformación es el proceso por el cual se puede modificar un planeta, luna u otro cuerpo celeste hasta conseguir unas condiciones habitables de atmósfera, temperatura y ecología. Es un tipo de ingeniería.
Una vez que las condiciones sean favorables para la vida, podría comenzar la importación de vida microbiana. Con codiciones aproximadas a las de la Tierra, la vida vegetal tambien podría ser trasladada. Esto aceleraría la producción de oxigeno, que daría al planeta las condiciones necesarias para soportar la vida humana y animal.

martes, 9 de junio de 2009

CUESTIONES SOBRE LA PELICULA HOME


  • La vida empezo en la tierra hace 4 mil millones de años.
La vida en la Tierra pudo surgir hace más de 4.000 millones de años y sobrevivir al intenso bombardeo de meteoritos que sufrió el planeta hace 3.900 millones de años.



  • En los ultimos 60 años se ha triplicado la población.
Si la población terrestre continúa duplicando su número cada treinta y cinco años (como lo está haciendo ahora) cuando llegue el año 2.600 se habrá multiplicado por 100.000 (..) ¡La población alcanzará los 630.000.000.000! Nuestro planeta sólo nos ofrecerá espacio para mantenernos de pie, pues se dispondrá únicamente de 3 cm2 por persona en la superficie sólida, incluyendo Groenlandia y la Antártida. Es más, si la especie humana continúa multiplicándose al mismo ritmo, en el 3.550 la masa total de tejido humano será igual a la masa de la Tierra.


  • Muchos de los rios actuales no llegan al mar.

    Los niveles de agua de algunos de los principales ríos del mundo se han reducido de manera significativa en los últimos 50 años, dice un estudio realizado en Estados Unidos.
    Los investigadores señalan que la caída de los caudales se debe al cambio climático.




  • 2 millones de personas sufriran escasez de agua en el 2025.

    El 60 por ciento de la población mundial vivirá en regiones con escasez de agua en 2025, si se mantiene su actual ritmo de consumo, que duplica al de crecimiento demográfico, según datos difundidos por la ONU en Ginebra.


  • En unos 40 años el amazona a perdido el 20% de su superficie.
El Amazonas alberga el 30 % de la diversidad biológica terrestre, y esta riqueza está amenazada por actividades como la explotación maderera, la construcción de carreteras, los incendios, y el aclareo y roturación de la selva para la ganadería y la agricultura, principalmente el cultivo de soja.



  • Uno de cada 6 seres viven en conduciones infrahumanas.
Viven en condiciones de absoluta pobreza, sin recursos para subsistir.







  • Casi mil millones de personas tienen hambre.
Ochocientos cincuenta y cuatro millones de personas del mundo están subalimentadas, esto es, disponen de menos de 1.900 calorías diarias. De este número, 820 millones se encuentran en países en vías de desarrollo, en contraste con las 823 millones que había en 1990.



  • La demandad energetica aumenta sin parar exigiendo cada vez más combustible


    La Agencia Internacional de la Energía (AIE) en su informe anual 'World Energy Outlook', dice que es ALARMANTE el crecimiento de la demanda de energía.





  • Se plantan eucaliptos de forma indiscriminada siendo nocivos para el suelo.

    El eucalipto tiene una serie de inconvenientes a corto y a largo plazo, porque empobrece el medio - suelo, agua y fauna silvestre.

HUMUS

El humus es la sustancia compuesta por productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica.
Los elementos orgánicos que componen el humus son muy estables, es decir, su grado de descomposición es tan elevado que ya no se descomponen más y no sufren transformaciones considerables.
El humus es una sustancia muy especial y beneficiosa para el suelo y la planta. Tiene unas cualidades que aporta diversos beneficios:

  • Agrega las partículas y esponja el suelo, mejorando por tanto su estructura.
  • Retiene agua y minerales y así no se lavan y pierden en profundidad; igual que hace la arcilla.
  • Aporta nutrientes minerales lentamente para las plantas a medida que se descompone (nitrógeno, fósforo, potasio, magnesio, etc.).
  • El humus tiene otros beneficios menos estudiados pero muy interesantes. Produce activadores del crecimiento que las plantas pueden absorber y favorece la nutrición y resistencia: vitaminas, reguladores de crecimiento (auxinas, giberelinas, citoquinicas) y sustancias con propiedades de antibióticos.

CIANOBACTERIAS

De color verde azul, pequeñas, pero sin llegar al tamaño de las bacterias, no tienen una organización como la de la célula eucariota pero constan de: una vaina que actua como medio para evitar la deshidratación la vaina está formada de pectina. Bajo la vaina se encuentra la pared formada por ácido murámico y celulosa y bajo ella la membrana protoplasmática. En el interior de la célula se distinguen dos partes: el nucleoplasma lugar donse se encuentra el ADN y el cromatoplasma.
Tienen pigmentos con unas estructuras alargadas llamadas tilacoides, tienen pigmentos de clorofila, xantofilas y carotenos aparece también un pigmento la ficobilina localizado en los ficobilisomas; con este amplio conjunto de pigmentos estan en disposición de absorber la mayor parte de radiaciones.
Asimilan el glucogeno como fuente de glúcidos, el glucógeno se almacena en el citoplasma, también son capaces de captar nitrógeno y almacenarlo.

ARQUEOBACTERIAS

Las arqueas son formas de vida que aun conservan un sin numero de caracteres que nos permite entender el origen celular en la tierra. Cabe aclarar que hoy en día se conoce poco sobre las leyes biológicas que gobiernan a estos peculiares microbios y que se trata de un campo en pleno desarrollo. El grupo de las arqueas incluye tres tipos de bacterias: metanogénicas, las que producen metano; halófilas extremas, las que viven en medios salinos extremos, y termoacidófilas, las que subsisten en ambientes calientes y ácidos. De los tres tipos las que predominan son las metanogénicas.
Otro tipo de arqueobacterias son las halófilas extremas, que requieren concentraciones muy altas de sal para vivir. Su localización más común es en aguas que contienen cantidades saturantes de cloruro de sodio (sal). Se encuentran más comúnmente a lo largo de las costas y en aguas saturadas de sal como los grandes lagos salados o el Mar Muerto.

viernes, 5 de junio de 2009

HOME LA PELICULA


El día 5 de Junio, promovido por la Organización de las Naciones Unidas, todos los habitantes del planeta podran ver la pelicula ''Home'' la ultima pelicula producida por Yann Arthus-Bertrand.
El fotógrafo, que se a especializado en mostrar la Tierra desde el cielo. Se ha hecho con el objetivo de sensibilizar la opinión pública sobre el estado del planeta y hacer que sus habitantes cambien su modo de vida adoptando un comportamiento más respetuoso con el medio ambiente.

¿Qué es el biogás?

El biogás es un conbustible que se genera en medios naturales o en dispositivos específicos por las reacciones de la biodegradación de la materia orgánica mediante la acción de micro organismos y otros factores en ausencia de aire.

¿Qué es el gluten?


Gluten es una glocuproteina engogástrica amorfa que se encuentra en la semilla de muchos cereales conbinado con almidón. El gluten es el responsable de la elasticidad de al masa de harina, lo que permite la fermetación.

¿Que tipos de grupos sanguineos hay?

  • El grupo sanguineo A: Se deve a la precencia del antijeno A en los globulos rojos de la sangre.
  • El grupo sanguineo B: Se deve a la precencia del antijeno B en los globulos rojos de la sangre.
  • El grupo sanguineo 0: Se caracteriza por no tener ninguno de los antijenos en sus globulos rojos.
  • Si una persona tiene el alelo A y el alelo B, su grupo sanguineo sera el AB, ya que al hacer ambos dominantes su fenotipo se corresponde a su genotipo (AB).

¿Que es el ADN?

Es un tipo de ácido núcleo, una macro molécula que forma parte de todas las células. contiene información genética usada en el desarrollo y el funcionamiento de los organismos vivos conocidos y de algunos virus, siendo el responsable de su trasmisión hereditaria. (ácido desoxirribonucleico).

¿Por que es conveniente cambiar el aceite de la freidora?

Por que el aceite usado y almacenado en la freidora se enrancia si se deja mucho tiempo. Además, el aceite usado durante mucho tiempo sufre alteraciones, por la temperatura, el aire y la cesión de sustancias de los alimentos que fríe y esto provoca inconvenientes para la salud y el sabor de los alimentos si se usa el mismo aceite muchas veces.

jueves, 4 de junio de 2009

FUERZA


La fuerza se puede definir como una magnitud vectorial capaz de deformar los cuerpos (efecto estático), modificar su velocidad o vencer su inercia y ponerlos en movimiento si estaban inmóviles. Suele ser común hablar de la fuerza aplicada sobre un objeto, sin tener en cuenta al otro objeto con el que está interactuando; en este sentido la fuerza puede definirse como toda acción o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo (imprimiéndole una aceleración que modifica el módulo, dirección, o sentido de su velocidad), o bien de deformarlo.
  • Fuerza peso: El peso, en física, es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre la masa de un cuerpo. Normalmente, se considera respecto de la fuerza de gravedad terrestre.




  • Fuerza normal: En física, la fuerza normal, se define como la fuerza de igual magnitud y dirección, pero diferente sentido, que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre la misma.




  • fuerza de rozamiento: El valor del coeficiente de rozamiento es característico de cada par de materiales en contacto; no es una propiedad intrínseca de un material. Depende además de muchos factores como la temperatura, el acabado de las superficies, la velocidad relativa entre las superficies.







  • Fuerza elastica: En física, la ley de elasticidad de Hooke o ley de Hooke, originalmente formulada para casos de estiramiento longitudinal, establece que el alargamiento unitario ε de un material elástico es directamente proporcional a la fuerza aplicada F.

LAS LEYES DE NEWTON


  • Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser en tanto que sea obligado por fuerzas impresas a cambiar su estado.
La primera ley especifica que todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, a menos que actúe sobre él una fuerza que le obligue a cambiar dicho estado.
Este principio establece que la materia es inerte, en tanto que por sí misma no puede modificar su estado de reposo o movimiento.

  • El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
La segunda ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento actúa una fuerza. En ese caso, la fuerza modificará el movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.


  • Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas.
La tercera ley expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, éste realiza una fuerza de igual intensidad y dirección pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas siempre se presentan en pares de igual magnitud, sentido opuesto y están situadas sobre la misma recta. Este principio presupone que la interacción entre dos partículas se propaga instantáneamente en el espacio (con velocidad finita), y en su formulación original no es válido para fuerzas electromagnéticas.

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado


El Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) o Movimiento Unidimensional con Aceleración Constante, es aquél en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante. Esto implica que para cualquier instante de tiempo, la aceleración del móvil tiene el mismo valor. Un caso de este tipo de movimiento es el de caída libre, en el cual la aceleración interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la de la gravedad.

-Caracteristicas:
  • La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.
  • La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
  • La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

miércoles, 3 de junio de 2009

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME


Un movimiento es rectilíneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, es decir, su aceleración es nula. Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendrá el mismo valor. Además la velocidad instantánea y media de este movimiento coincidirán.

-El MRU se caracteriza por:

  • Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.
  • Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.
  • La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).

martes, 2 de junio de 2009

VELOCIDAD


La velocidad es la magnitud física que expresa la variación de posición de un objeto en función del tiempo, o el desplazamiento del objeto por unidad de tiempo. Se suele representar por la letra "v". Magnitud vectorial física que relaciona el desplazamiento que realiza un móvil entre dos posiciones con el tiempo que tarda en desplazarse.

-Tipos de velocidad:
  • velocidad media.
  • velocidad instantanea.
  • velocidad relativa.

martes, 19 de mayo de 2009

UNA VERDAD INCOMODA


Una verdad incómoda (An Inconvenient Truth) es un documental estadounidense conducido por el ex Vicepresidente de los Estados Unidos durante el mandato de Bill Clinton, Al Gore, sobre los efectos del calentamiento global generado por la actividad humana sobre el planeta Tierra.
El documental fue publicado en DVD por Paramount Home Entertainment el 21 de noviembre de 2006 en Estados Unidos. Los cines y la televisión de pago de todo el mundo están pasando la película (en España, el Canal Satélite Digital lleva emitiendo el documental desde septiembre de 2008). Por la autoría de este documental Al Gore ha ganado el Premio Nobel de la Paz en octubre de 2007, premio que comparte con el Grupo Intergubernamental de Expertos
sobre el Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés) de Naciones Unidas. Al Gore ya había ganado en 2007 el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional, así como el Oscar en 2006 a Mejor Documental y Mejor Canción Original para I Need to Wake Up. La base de la argumentación de Al Gore es que el calentamiento global es real y producido por la actividad del hombre durante muchos años.
Al Gore expone información específica que afirma la tesis de su documental, por ejemplo:

  • Se muestra el retroceso de numerosos glaciares mediante fotografías tomadas a lo largo de varios de estos ultimos años (ver Retroceso de los glaciares desde 1850)
  • Un estudio de investigadores del Instituto de Física de la Universidad de Berna y el EPICA que muestra datos del núcleo del hielo de la Antártida que muestra concentraciones de dióxido de carbono más altos en la actualidad que durante los pasados 650.000 años.
Albert Arnold Gore:
Fue el cuadragésimo quinto Vicepresidente de los Estados Unidos bajo la presidencia de Bill Clinton y candidato a la presidencia del país en el 2000, cuando perdió las elecciones presidenciales frente a George Walker Bush. En 2007 fue galardonado con el Premio Nobel de la Paz, por su contribución a la reflexión y acción mundial contra el cambio climático, y con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional.

jueves, 23 de abril de 2009

NANOTECNOLOGÍA


Definicion:
La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales). Lo más habitual es que tal manipulación se produzca en un rango de entre uno y cien nanómetros.

¿Por que la hemos elegido?

La nanotecnología promete soluciones vanguardistas y más eficientes para los problemas ambientales, así como muchos otros enfrentados por la humanidad. Las nanotecnologías prometen beneficios de todo tipo, desde aplicaciones médicas nuevas o más eficientes a soluciones de problemas ambientales y muchos otros; sin embargo, el concepto de nanotecnología aún no es muy conocido en la sociedad.

Aplicaciones:


  • Almacenamiento, producción y conversión de energía.
  • Armamento y sistemas de defensa.
  • Producción agrícola.
  • Tratamiento y remediación de aguas.
  • Diagnóstico y cribaje de enfermedades.
  • Sistemas de administración de fármacos.
  • Procesamiento de alimentos.
  • Remediación de la contaminación atmosférica.
  • Construcción.
  • Monitorización de la salud.
  • Detección y control de plagas.
  • Control de desnutrición en lugares pobres
  • Informática.
  • Alimentos transgénicos

viernes, 17 de abril de 2009

TEORIA DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL (NEWTON)


-Definicion:
La Luna gira alrededor de la Tierra. Como su tamaño no parece que cambie, su distancia será aproximadamente la misma y por lo tanto su órbita deberá parecer un círculo. Para mantener a la Luna moviéndose en ese círculo , la Tierra deberá ejercer una atracción sobre la Luna. Newton llamó a esa fuerza de atracción la gravedad.

-¿Quien la propuso?:

Sir Isaac Newton, (4 de enero, 1643 NS – 31 de marzo, 1727 NS) fue un científico, físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés. Decubrio la Ley de la Gravitacion Universal y estableció las bases de la mecanica clásica. Entre sus otros descubrimientos cientificos destaca sus trabajos sobre la naturaleza de la luz y la optica y el desarrollo del calculo matematico. Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierrra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes. Fue calificado como el cientifico más grande.

-La epoca historica:

En esta epoca surgio el Barroco que fue una época donde la población descendió drásticamente, ya que las guerras, el hambre, las epidemias y la emigración por motivos económicos o políticos estaban al orden del día. La guerra de los treinta años (se extendió desde el 1618 hasta el 1648. Fue provocada por la lucha entre católicos y protestantes dentro del imperio alemán) y las epidemias, que eran consecuencia de la falta de higiene que había en esa época, hicieron perder a España aproximadamente dos millones de habitantes desde el principio del siglo hasta el final de este.
El fin de esta guerra se produjo por la paz de Westfalia, firmada en 1648 por todos los países excepto España y Francia, los cuales siguieron en guerra once años más hasta firmar en 1659 la paz de los Pirineos.

En este siglo se hicieron grandes aportaciones al campo de la cultura:

• Galileo Galilei, fue quien defendió la teoría heliocéntrica, contra la de Copérnico, al cual quemaron en el año 1543 donde la sociedad y la religión no lo aceptaron.

• Kepler diseñó el modelo definitivo del sistema solar y demostró matemáticamente que los planetas giran alrededor del Sol.

• Descartes, era un filósofo que decía que sólo hay que creer lo que se puede razonar (racionalismo), debe dudarse de todo (duda metódica) y buscar la razón por tu propia cuenta (individualismo).

martes, 14 de abril de 2009

EVOLUCIÓN (DARWIN)


-Definición:

La evolución es el proceso por el que una especie cambia con el de las generaciones. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucederse muchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variación.

-¿Quien la propuso?:

Charles Robert Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público , y actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna.
Con apenas 16 años Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo, aunque paulatinamente fue dejando de lado sus estudios de medicina para dedicarse a la investigación de invertebrados marinos.


-Epoca historica:

La época histórica de Darwin corresponde a importantes y profundos avances en el proceso del pensamiento. Entre 1809 y 1859, cuando se publica su obra “El Origen de las Especies”, en el terreno histórico asistimos a la expansión del pensamiento expresado por los protagonistas de la Revolución Francesa de 1789, el pensamiento liberal que Napoleón interpreta como la necesidad de invadir la Europa feudal y monárquica para implantar los principios de Libertad, Igualdad y Fraternidad, principios con los cuales la burguesía en ascenso, y con el poder económico suficientemente desarrollado, derrocaba el régimen feudal y teocrático europeo. Napoleón no solo es el hombre de las guerras en Europa, sino el mensajero de la insurgencia burguesa contra las monarquías feudales. Sus victorias y su derrota en 1815 en Waterloo, no es la derrota de las ideas libertarias de la burguesía sino la pausa en la perspectiva de consolidar el triunfo histórico de las mismas como expresión del nuevo modo de producción, el capitalista. El corto período de la Restauración monárquica es el escenario histórico dentro del cual gran parte de las monarquías feudales se acondicionan a las nuevas circunstancias históricas. En 1830 accede al poder político el poder financiero en cabeza del Duque de Orleáns y comienza una era en la cual el capitalismo toma el camino de su consolidación definitiva.


TEORIA HELIOCENTRICA


-Definicion:
La Teoría heliocéntrica es la que sostiene que la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol.

-¿Quien la propuso?:
Nicolás Copérnico (Toruń, Prusia, Polonia, 19 de febrero de 1473 – Frombork, Prusia, Polonia, 24 de mayo de 1543) fue el astrónomo que formuló la primera teoría heliocéntrica del Sistema Solar. Copérnico pasó cerca de veinticinco años trabajando en el desarrollo de su modelo heliocéntrico del universo. En aquella época resultó difícil que los científicos lo aceptaran, ya que era una auténtica revolución. Copérnico era matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo católico, gobernador, administrador, líder militar, diplomático y economista. Junto con sus extensas responsabilidades, la astronomía era para el como una distracción.
El modelo heliocéntrico es considerado como una de las teorías más importantes en la historia de la ciencia occidental.

-Epoca historica:
Entre los siglos XV y XVI se produjo una serie de cambios en el pensamiento, la economía, el arte y la política puso fin a la Edad Media. El Renacimiento supuso la recuperación de muchas ideas de la Antigüedad grecolatina para alumbrar una nueva civilización en Europa, abierta a las innovaciones, a la investigación y al descubrimiento del mundo.

En la época renacentista se produjo una gran revolución científica:

• Nicolás Copérnico, formuló su teoría del heliocentrismo, según la cual el Sol era el centro del universo y la Tierra giraba a su alrededor.

• Andrés Vesalio, impulsó el estudio de la anatomía humana, y Miguel Servet , elaboró una avanzada teoría de la circulación de la sangre.

• Los descubrimientos geográficos impulsaron otras ciencias, como la geografía, la botánica, la zoología y la cartografía.

-Implicaciones que ha tenido en el ser humano:

Es una teoría heliocentica, basada en el que el centro del universo es el sol. Movimiento de la Tierra, su rotación diaria sobre su eje, y su traslación anual alrededor del Sol. Esta explicación implicaba el desplazamiento del centro del sistema planetario de la Tierra al Sol. La teoría de Copérnico establecía que la Tierra giraba sobre sí misma una vez al día, y que una vez al año daba una vuelta completa alrededor del Sol. Además afirmaba que la Tierra, en su movimiento rotatorio, se inclinaba sobre su eje . Por otra parte, esta teoría heliocéntrica tenía la ventaja de poder explicar los cambios diarios y anuales del Sol y las estrellas.

jueves, 2 de abril de 2009

DEFINICION DE ESTADÍSTICA, MEDIA, Y VARIANZA


ESTADÍTICAS:
La estadística es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio. Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad, y es usada para la toma de decisiones en áreas de negocios e instituciones gubernamentales.

MEDIA:
La media estadística se usa en estadística para dos conceptos diferentes aunque numéricamente similares:

  • La media muestral, que es un estadístico que se calcula a partir de la media aritmética de un conjunto de valores de una variable aleatoria.
  • La media poblacional, valor esperado o esperanza matemática de una variable aleatoria.
En la práctica dada una muestra estadística suficientemente grande el valor de la media muestral de la misma es numéricamente muy cercano a la esperanza matemática de la variable aleatoria medida en esa muestra. Dicho valor esperado, sólo es calculable si se conoce con toda exactitud la distribución de probabilidad, cosa que raramente sucede en la realidad, por esa razón, a efectos prácticos la llamada media se refiere normalmente a la media muestral.

LA VARIANZA:

El análisis de varianza sirve para comparar si los valores de un conjunto de datos numéricos son significativamente distintos a los valores de otro o más conjuntos de datos. El procedimiento para comparar estos valores está basado en la varianza global observada en los grupos de datos numéricos a comparar. Típicamente, el análisis de varianza se utiliza para asociar una probabilidad a la conclusión de que la media de un grupo de puntuaciones es distinta de la media de otro grupo de puntuaciones.

viernes, 27 de marzo de 2009

METODOS ESTADISTICOS Y ENCUESTAS


INTRODUCCIÓN

Conocemos a la metodología como la ciencia que nos enseña a dirigir los procesos de forma óptima para alcanzar los resultados con mayor eficiencia y eficacia. Ella nos ofrece también los métodos y procedimientos para realizar la investigación científica con la calidad requerida.
El logro de toda investigación científica está dado por la solución de un problema científico, en alcanzar los objetivos y en la comprobación de la hipótesis, por lo que el éxito de todo lo anterior expuesto depende de la selección de los métodos, los procedimientos y técnicas de la investigación de forma rigurosa.
En toda investigación científica los métodos son el hilo conductor entre el investigador y el objeto de estudio es por ello que hay que poner el mayor énfasis en la selección de los métodos propios de la investigación y su organización.
El método es el camino por donde transitamos para lograr una estructura lógica del proceso, de forma tal que podamos incidir en el objeto para transformarlo.
Los procedimientos son los componentes del método que se adecuan a las condiciones específicas en que se va a desarrollar el método, o sea, es el modo de ejecutar las operaciones.
La técnica es una operación del método que se relaciona con el medio y que se usa en la investigación para recolectar, procesar y analizar la información sobre el objeto de estudio.
Los métodos de la investigación científica se desglosan de la siguiente forma:
Métodos teóricos, métodos empíricos y los métodos estadísticos matemáticos. Los mismos están siempre relacionados de forma dialéctica, o sea, uno no puede desarrollarse sin el otro en cualquier proceso de investigación.
Los métodos teóricos: Nos permiten desarrollar una teoría sobre el objeto de estudio, o sea, como podemos hacer una abstracción de las características y relaciones del objeto que nos expliquen los fenómenos que se investigan.
Los métodos empíricos: Incluyen una serie de procedimientos prácticos sobre el objeto, que nos permiten revelar las características fundamentales y las relaciones esenciales de este, que son accesibles a la contemplación sensorial, lo cual se fundamenta en la experiencia y se expresa en un lenguaje determinado.
El método estadístico matemático: Nos permite a través de tablas y cálculos matemáticos medir los resultados de los datos recopilados por medio de los instrumentales aplicados.
En cualquier investigación científica, en la etapa de recolección de datos, se usa un grupo de técnicas e instrumentales a través de los cuáles podemos obtener y medir la información recopilada sobre un grupo de parámetros que queremos determinar, partiendo del diseño de la investigación, la muestra adecuada en concordancia con el problema científico a resolver y la hipótesis planteada, teniendo muy en cuenta las variables seleccionadas.
Existen varias técnicas e instrumentales para la recopilación de datos que se usan en las investigaciones científicas. En este trabajo específicamente nos referiremos a la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumental.

DESARROLLO

La Encuesta es una técnica de recogida de información por medio de preguntas escritas organizadas en un cuestionario impreso.
Se emplea para investigar hechos o fenómenos de forma general y no particular.
La encuesta a diferencia de la entrevista, el encuestado lee previamente el cuestionario y lo responde por escrito, sin la intervención directa de persona alguna de las que colaboran en la investigación.
La encuesta, una vez confeccionado el cuestionario no requiere de personal calificado a la hora de hacerla llegar al encuestado. A diferencia de la entrevista la encuesta cuenta con una estructura lógica, rígida que permanece inalterable a lo largo de todo el proceso investigativo. Las repuestas se recogen de modo especial y se determinan del mismo modo las posibles variantes de respuestas estándares, lo que facilita la evaluación de los resultados por métodos estadísticos.

Según su estructura las encuestas pueden ser:


  • Estandarizadas

  • Semi estandarizadas

  • No estandarizadas

  • Según las vías de obtención de la información:

  • Directa: Se aplica directa al sujeto.

  • Indirecta: Se aplica por correo, teléfono, etc.
Pasos fundamentales al elaborar una encuesta:

  • Determinación de los objetivos específicos.

  • Selección del tipo de encuesta.

  • Diseño del cuestionario.

  • Pilotaje del cuestionario.

  • Condiciones indispensables para su realización.

  • Aplicación del instrumento a la muestra.

  • Evaluación de la muestra recogida.

viernes, 20 de marzo de 2009

CARRERA ESPACIAL

-Definición:
La carrera espacial fue una competición informal entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró aproximadamente desde 1957 a 1975. Supuso el esfuerzo paralelo entre ambos países de explorar el espacio exterior con satélites artificiales, de enviar humanos al espacio y de posar a un ser humano en la Luna.

-¿Quien la propuso?

Fue en Estados Unidos por la mañana del 4 de Octubre de 1957 el mundo recibió una de las noticias más importantes del siglo XX: por primera vez en la historia de nuestra civilización se logró enviar un artefacto al espacio exterior. El nombre del aparato enviado era Sputnik I que se convirtió en el primer satélite artificial creado por la humanidad, alcanzando órbita una elíptica alrededor de nuestro planeta en 98 minutos. El impacto que tuvo el Sputnik sobre el desarrollo tecnológico en el resto del siglo XX es más que importante: se inició la carrera por el espacio que tendría su culminación a fines de la década de los 80´s.

-Época histórica:

Se desarrolla en el siglo xx, se producen algunos avances cientificos:


• Llegada de la electricidad a las ciudades.

• Creación y desarrollo de la electrónica: la Radio, la televisión, el teléfono, el fax, el transistores, los circuitos integrados, el láser, las computadoras e Internet

• Creación de las armas nucleares

• La conquista del espacio: Vuelo espacial y alunizaje

• Desarrollo de electrodomésticos: lavadora, frigorífico, horno eléctrico, cocinas eléctricas, hornos, horno microondas, aire acondicionado...

• Descubrimiento de los antibióticos, , el trasplante de órganos y la clonación, entre otros muchos grandes avances de la medicina.

• Descripción de la estructura química del ADN y desarrollo de la biología molecular.

-Implicaciones que ha tenido en el ser humano:

La carrera espacial,a implicado una mejora en la ingeniería aeroespacial y la comunicación electrónica, avanzaron mucho durante este periodo. Sin embargo, los efectos de la carrera espacial se extendieron más allá de la cohetería, la física y la astronomía. La "tecnología de la era espacial" llegó y alcanzó campos tan diversos como la economía familiar y de consumo y los estudios de defoliación forestal, y el esfuerzo por ganar la carrera cambió la propia manera en que los estudiantes estudiaban la ciencia.

jueves, 19 de marzo de 2009

INTERNET

- Definicion:

Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia de protocolos, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red única, de alcance mundial.

-¿Quien la propuso?

El Dr. Leonard Kleinrock (nació 13 de junio de 1934) es un científico de la computación y profesor de Ciencias de la Computación en la UCLA, autor de diversas contribuciones extremadamente importantes en el campo teórico de las redes de ordenadores. También jugó un papel importante en el desarrollo de la red ARPANET en UCLA.

-Epoca historica:

En esta epoca se desarrolla la Guerra Fría al enfrentamiento que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la segunda guerra mundial) hasta el fin de la URSS y la caída del comunismo que se dio entre 1989 (Caída del Muro de Berlín) y 1991 (golpe de estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista, liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista, liderado por la Unión Soviética .

-Implicaciones que ha tenido en el ser humano:

Internet ha implicado muchas cosas en la sociedad, en el trabajo, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea.
Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los países ricos, en este aspecto ha llegado hasta los países pobres, en los cuales la penetración de Internet y las nuevas tecnologías es muy limitada para las personas.

jueves, 12 de marzo de 2009

EL VALOR DE LAS REDES SOCIALES COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN


Para nuestra privacidad y seguridad en Internet es necesario adoptar un decálogo para hacer uso de las redes sociales de forma segura, decálogo desarrollado por la empresa especializada en seguridad digital S21 sec:
  1. No indiques datos personales como tu dirección, trabajo o teléfono.
  2. Utiliza una contraseñas compleja y difícil de adivinar para tu cuenta de usuario. El robo de identidad es el problema que mas se lleva a cabo.
  3. Si decides incluir información sobre tus gustos, aficiones, o preferencias ten en cuenta que puedes sufrir un bombardeo de publicidad no deseada relacionada con los datos suministrados.
  4. Algunas redes ofrecen la posibilidad de utilizar tu cuenta de correo electrónico para localizar a tus amigos basándose en tu lista de contactos. Ten en cuenta que, si aceptas esta opción, debes suministrar la contraseña de acceso a tu cuenta de correo, por lo que existe el riesgo de que puedan acceder también a tus mensajes.
  5. No incluyas datos bancarios o de tus tarjetas de crédito.
  6. No des nunca información sobre tu situación laboral, familiar o futuros planes o viajes.
  7. Cuando subas fotos o vídeos ten en cuanta que algunas redes sociales obligan a aceptar la cesión de la gestión de ese material, por lo que tu privacidad puede verse gravemente afectada.
  8. No publiques fotos comprometedoras tuyas o de tus amigos o conocidos y si lo haces no olvides restringir quienes serán las personas que tendrán acceso a las mismas.
  9. No confíes siempre en todo lo que encuentras en la red y en especial en las opiniones que puedas ver sobre temas "comprometidos", ya que no tienes garantía de su veracidad y puede tratarse de un cebo para captar tu interés y tratar de ganar tu confianza.
  10. Antes de añadir un nuevo contacto a tu lista de amigos trata de informarte bien sobre el y valora si debes incluirlo o no preguntando a tu grupo de amigos más cercano y de tu confianza.

martes, 3 de marzo de 2009

WEB 2.0


El termino, Web 2.0 fue acuñado por Tim O' Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

Origen del término:

El término fue acuñado por Dale Dougherty de O' Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline, para desarollar ideas para una conferencia.
Cuando mencionamos el término Web 2.0 nos, referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así, podemos entender como 2.0-"todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual pueden ser modificada por los usuarios del servicos ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultaneamente"

jueves, 19 de febrero de 2009

ORDENADOR DE 100 DOLARES (83 euros)


  • CUÁL ES EL OBJETIVO
Este proyecto desarrollado por el instituto tecnológico de massachussets (EE.UU.) nace cómo el objetivo de crear un ordenador accesible que reduzca el abismo digital entre ricos y pobres.
El objetivo es que la informática e Internet deje de ser tecnologías exclusivas del mundo desarrollado.

  • COMO ES POSIBLE
Esto solo se puede conseguir produciendo un ordenador cuyo coste sea lo suficientemente accesible como para los gobiernos de los países subdesarrollados pueden distribuirlo gratuitamente entre la población escolar.
  • CARACTERÍSTICAS
Este precio tan reducido se logra equipando el ordenador con lo estrictamente necesario para desarrollar su función educativa.
Tanto la pantalla como el teclado pueden girar completamente sobre el eje central para adaptarse a los diferentes usos que ofrece el equipo.
-Libro electrónico
-Monitor
-Lápiz óptico
-Alimentación: batería recargable
-software libre
-El equipo no dispone de disco duro, en su lugar lleva una memoria flash de 1GB de capacidad.
-Conectividad
-Fácil transporte
-La correa lleva en su interior un cable que sirve para conectar el portátil a una toma de corriente.

martes, 17 de febrero de 2009

SERVICIOS DE INTERNET


  • LOS WIKIS:
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web
  • CHAT:
Conversacion online en tiempo real que se establace entre dos o mas personas se producen a traves de textos escritos aunque ahora se puede utilizar el video y la video llamda voz.
  • FORO:
Los foros son un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común. Es, esencialmente, una técnica de comunicación oral, realizada en grupos, con base en un contenido de interés general que genere una "discusión".
Técnica de dinámica de grupos que consiste en una reunión de personas donde se aborda de manera informal un tema de actualidad ante un auditorio que, a menudo, puede intervenir en la discusión. Normalmente la discusión es dirigida por un moderador. El objetivo del foro es conocer las opiniones sobre un tema concreto.
  • BLOG:
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet (en línea)
  • CMS:
Un Sistema de gestión de contenidos (Content Management System en inglés, abreviado CMS) es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (directorio) que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público (los aprueba).
  • AULA VIRTUAL:
El aula virtual es el medio en la www en el cual los educadores se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje.
  • LISTA DE CORREOS:
La lista de correo electronico son un uso especial de correo electronico permite la destribucion masiva de informacion entre multiples usuarios de internet a la misma vez.

FUNCIONES EXPONENCIALES




  • La función exponencial (propiamente dicha) es una función matemática, que aparece además en muchas ecuaciones de la física. Esta función exponencial se caracteriza porque los valores de la derivada de dicha función son iguales al valor de la propia función (siendo la función exponencial la única función con esta propiedad). Además la función exponencial es la función inversa del logaritmo natural.
  • propiedades:

Todas sus propiedades provienen de las propiedades del logaritmo. Se llama (función) exponencial la función definida sobre los reales por x →ex.

  • La exponencial es la única función que es siempre igual a su derivada (de ahí su especial interés en el análisis, más precisamente para las ecuaciones diferenciales), y que toma el valor 1 cuando la variable vale 0.
  • La exponencial transforma una suma en una constante de la forma intrínseca del vertice de las siguientes ecuaciones:
  • Relación adición-multiplicación
  • Sus límites
  • Inversa del logaritmo
  • La tangente en x = 1, T1, pasa por el origen. La tangente en x = 0, T0, pasa por el punto (-1, 0).
  • La exponencial se extiende al cuerpo de los complejos, y satisface la sorprendente relación

viernes, 23 de enero de 2009

Web sobre el reciclaje


  • Esta pagina habla de como separar los distintos desechos:
http://www.infoecologia.com/Reciclaje/Aprende_a_reciclar_cbenito2004.htm

  • Esta pagina contiene un juego con el que iras separando la distinta basura a sus repectivos contenedores:
http://www.fundacion-biodiversidad.es/opencms/export/fundacion-biodiversidad/pages/biodiver/para-ninyos/juegos/reciclaje.htm
  • Esta pagina viene muchas definiciones sobre el recicleje (wikipedia como no):
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje
  • Esta pagina puedes encontrar reciclaje para niños para que ellos tambien cuiden de la tierra:
http://basuraenguayana.s5.com/kinder.htm
  • Esta pagina te esplica: ¿Que es reciclar?, ¿Por que se recicla?, ¿Que se recicla?:
http://www.educared.net/concurso/586/Quereciclar.htm

jueves, 22 de enero de 2009

RECICLAJE


-¿Que es el reciclaje?

El reciclaje es la transformación de las formas y presentaciones habituales de los objetos de cartón, papel, latón, vidrio, algunos plásticos y residuos orgánicos, en materias primas que la industria de manufactura puede utilizar de nuevo. El reciclar es una actividad necesaria para las personas, incluye salubridad y otras acciones.Es una buena forma de proteger el ambiente.

-Las 3R: Reducir, Reutilizar y Reciclar
Reducir:
  • Elegir los productos que tengan menos envoltorios, sobre todo los que utilicen materiales reciclables, y emplear menos bolsas de plástico para la compra. El consumo de energía también es muy importante, por eso hay que apagar la televisión cuando no se está viendo y las luces cuando no se necesitan. Un buen consejo es utilizar bombillas de bajo consumo en casa y en el trabajo. Por último cabe recordar que se tiene que reducir el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas.
Reutilizar:
  • Cuantos más objetos volvamos a utilizar menos basura produciremos y menos recursos tendremos que gastar.
Reciclar:

  • Obtener, a partir distintos elementos, los materiales de los que están hechos para volver a utilizarlos en la fabricación de productos parecidos. El papel, el cartón, el vidrio y los restos de comida pueden reciclarse sin problema. Para esto, hay que separar cada residuo en diferentes contenedores como los que ya tenemos en las calles de los pueblos o las ciudades.
-Los colores del recicleje
  • Gris: Desechos en general
  • Naranja: Organica
  • Verde: Envases de vidrio
  • Amarillo: Plastico y envases metalicos
  • Azul: Papel
  • Rojo: Hospitalarios infecciosos